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14歳からの読解力教室
生きる力を身につける |
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内容紹介教科書、新聞、文学…。どれも日本語で書かれているはずなのに、実はみんな「違う」。だからこそテーマによって「読みにくい・読みやすい」がある。その「当たり前の事実」をわかりやすく説明し、「読解力」の大切さを伝える。 著者紹介東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)。東京学芸大学教育学部准教授。共著に「論理的読み書きの理論と実践」がある。 内容一覧
蔵書情報
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